The most of us have been educated in the paradigm of one and only one correct answer for one clearly defined problem, since we were kids.
One day you join a Business School and discover a new way of learning: The Business Case Method, in which several solutions are possible, depending on the starting point and contour circumstances you take into account and the order of priority in which you consider them.
The nobel prize has been awarded to three different people. Colloquially we may say three people defending three almost opposite ideas about the actual economic situation.
Is this the confirmation of a change in paradigm?
Is anybody's truth as relevant as any other person´s truth?
Maybe this text will help you to make up your mind about that.
http://www.nytimes.com/2013/10/15/business/3-american-professors-awarded-nobel-in-economic-sciences.html?pagewanted=1&_r=0&ref=general&src=me&adxnnlx=1381837961-fMq4JrdCywnX wrlXvNWbQ
Las Ciencias en la Empresa del Futuro
Aplicaciones de la Matemáticas en la Ciencias Sociales. Profesorado Departamento de Ciencias
martes, 15 de octubre de 2013
viernes, 27 de septiembre de 2013
Nothing in real life is solved by plugging data into a magic formula: You'd better start thinking...
For teachers: Dan Meyer (Math Teacher) shows how he feels while selling a product that nobody wants to buy (except those forced by law).
For students: are you one of those students selecting data and inventing relationship between them to "hopefully solve" the problem? Bad news! In real life, nothing good, happy or brilliant is solved that easy.
It is not too late to face a change. It may be your first day at University. You have plenty of time yet!
lunes, 23 de septiembre de 2013
domingo, 22 de septiembre de 2013
Las matemáticas en la Economía
La presencia de las matemáticas en la economía es fundamental en la descripción de las complejas relaciones económicas y en la formulación de proposiciones sobre relaciones de comportamiento.
Apenas existe una porción de las matemáticas que no pueda ser invocada en auxilio de la economía. Por ejemplo, el Álgebra resulta útil en la presentación y tratamiento de datos, en análisis input-output, en análisis contable, en modelos financieros, en el estudio de funciones estadísticas y modelos econométricos, en planificación de actividades a través de la programación matemática, en gestión y control empresarial... El análisis de funciones nos sirve para buscar buenos modelos de ajuste de datos, para estudiar cualitativa y cuantitativamente modelos en teoría económica, para el reparto y asignación de recursos, para la eficiente planificación de actividades. El análisis dinámico, que se usa en economía dinámica para el trazado de trayectorias temporales muy útiles para visualizar cuantitativa y cualitativamente la evolución de variables económicas, permite el estudio de comportamientos económicos a corto/medio/largo plazo y está en la base de la teoría de los económicos.
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